幼师主要工作内容简述(幼师工作内容) 幼师的工作主要内容是什么
幼师主要工作内容简述(幼师工作内容)
幼师主要工作内容简述
幼师主要工作内容简述,多想学幼师又不知道不知道幼师的主要工作内容是什么,什么是幼师呢?用最简单的说法解释,就是帮助每一位幼儿在接受教育的时候最好的朋友。下面是我精心整理的幼师主要工作内容简述,希望对大家有所帮助。
幼师主要工作内容简述篇1
幼儿园教师对本班工作全面负责:
1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。
岗位职责:
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设幼儿教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。确保每个孩子的安全。
八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。
幼师主要工作内容简述篇2
幼师家访里的门道这些您都得知道:
1、家访能让家长更好地了解幼儿的情况
有的家长由于工作繁忙,每天匆忙接送,和老师沟通交流得很少,对于幼儿在幼儿园的生活并不了解。经常会有家长问:“老师,我们家孩子今天学了什么知识呀?”甚至有些家长认为幼儿园就是玩的地方,幼儿什么东西都学不到,这些都是因为沟通没有做到位,而家访给老师和家长提供了交流的契机。
通过家访,老师可以主动将幼儿一学期的学习和生活情况向家长进行反馈,并介绍接下来一学期的教育重点,这半年来在园所获得的进步和今后需要改进的地方。了解了这些情况,家长对老师今后的工作会更加支持与理解。
2、家访能让老师更好地了解幼儿的个性
人的性格具有多重性,在不同的场合表现出来的个性是不一样的,幼儿同样也有多面性。有些幼儿在幼儿园很内向,不爱和小朋友玩,但是家长却反映他在家很调皮、好动;有的幼儿在园所吃饭穿衣很快,在家却不会自己吃饭穿衣……通过家访,老师能看到幼儿更真实的一面,从而因材施教,让幼儿的个性得到更好地发展。
3、家访有利于家园共育工作的开展
在幼儿的幼儿园教育中,家、园双方缺一不可,很多工作也需要共同配合才能取得好的效果。家访是老师与家长、幼儿建立和谐关系的良好契机,通过沟通让家长了解幼儿园的教育理念,了解老师的每日工作,还有幼儿的每日成长,双方形成教育合力,从而助力家园共育工作的顺利开展。
家访工作如此重要,那老师在进行家访时,应该注意哪些环节呢?
1、家访时长要适度
家访时间需要事先与家长约好,而且不是越长越好,超过一定的限度就会出现低效交流甚至疲劳现象,进而影响彼此的生活和休息。心理学研究发现,成人沟通最有效的时间是45分钟左右,时间太短还没有展开话题,时间太长容易偏离主题。因此,老师在进行家访时,除了一些必要的寒暄和铺垫话题以外,要注意围绕主题进行沟通,适时引导话题,把家访时间控制在60分钟以内。
2、家访沟通要有条理
成功的家访需要“备课”。在家访前,老师要制订一个家访计划,并列出几个主要问题,把握谈话的思路和重点,做到胸有成竹不乱说,言之有序、言之有理、言之有据、言之有情。如,这次家访的目的是什么?怎样交流才能引起家长的重视?只有提前准备,才能提高沟通效率。
3、家访仪态要整洁
虽然是家访,但也是工作的一部分,所以老师要衣着整洁、穿戴大方。良好的外在形象会让家长感觉到老师很重视这次家访,自然能引起家长的重视和尊重,为成功家访奠定基础。
4、家访态度要诚恳
家访时,老师态度要诚挚、亲切,言辞得当,不能把家访当成“控诉会”。当反映幼儿在园的学习、行为表现情况时,不要一味地强调、批评幼儿的不足或只提优点。
老师可以从赞扬的角度切入话题,委婉地指出幼儿需要提高的方面,或通过表扬别的幼儿在某个方面的`优点来提醒家长,让家长明白自己的孩子在这方面的不足,知道今后该朝哪个方向努力。这样不仅拉近了师生距离,也使谈话气氛活跃,场面融洽和谐。
幼师主要工作内容简述篇3
一、来园:
1、检查活动室是否干净、整洁、安全,注意活动室的开窗通风,通风时间应根据季节特点有所不同。
2、面带笑容,接待幼儿来园,主动问好、问早,使用礼貌用语“您好”、“您早”等,亲一亲、抱一抱孩子。
3、帮助孩子安置所带的衣物等,并向家长主动询问有无交接事宜,引导幼儿与父母道别说“再见”,愉快分离。
4、安排来园幼儿游戏,玩便于收放的玩具,观察自然角动植物,教师和幼儿共同游戏。
5、照顾、指导、帮助幼儿收放玩具。
6、播放轻松、优美、欢快的乐曲,营造愉快的氛围。
二、早操:
1、操前检查幼儿衣着是否整齐、舒适,拉链、扣子及鞋带是否系好,衣服、裤子是否穿好。
2、带领幼儿较自然地走到户外,注意安全,不推挤,有秩序地走,不要求队列、队形。
3、活动内容有准备,运动量适度。
4、活动中注意观察幼儿,如有异常情况要及时解决。
三、盥洗:
1、盥洗时可以用儿歌、游戏的形式指导幼儿洗手、洗脸的程序。
2、帮助幼儿盥洗。
3、盥洗中提醒幼儿用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。
4、提醒幼儿不要把水龙头开得太大,注意不洒水,搓手时要关掉水龙头。
5、注意安全,防止拥挤,小心幼儿滑倒、摔伤。
四、进餐:
1、开饭前,向送饭的教师道谢。
2、每餐前,教师用生动的语言向幼儿介绍饭菜,让幼儿闻一闻,引发幼儿的食欲。
3、教师与保育员共同照顾幼儿进餐,分发食物,进餐时,教师与保育员不断巡视,随时满足幼儿的进食需要。特别照顾体弱儿,注意肥胖儿的食量与饮食结构。
4、进餐中,注意培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食、偏食,不掉饭粒,请幼儿坐好,正确地握勺、扶碗。
5、掌握进餐速度及时间(约30分钟),不催促幼儿吃饭。
6、餐后指导幼儿学习漱口、擦嘴。
五、游戏:
1、要保证幼儿游戏时间,不得擅自推迟和缩短游戏时间。
2、为幼儿提供安全、卫生、丰富的各类游戏材料。
3、玩具种类不要太多,同类玩具数量要多,以便幼儿选择,可以同时游戏,防止争抢。
4、教师要带领并参与幼儿的游戏,观察每个幼儿在游戏中的兴趣,了解每个幼儿个性,个别引导,帮助幼儿解决困难。
5、照顾全体幼儿,尽力满足每个幼儿的需要。
幼师主要工作内容简述篇4
依法治教
1、学习和宣传马列主义,坚决拥护党的基本路线
2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规
3、遵守会议制度和学习制度,不无故缺勤
4、政治学习,认真做记录,每学习一次要写一篇心得体会
5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策,遵守学校规章制度
6、坚持四项基本原则、坚持正确的人生观
爱岗敬业
1、热爱教育,以校为家,爱护公共财产,维护学校利益。
2、对学生坚持正面教育,面向全体,促进学生全面发展,注意培养学生良好的思想品德。
3、认真备课,严格遵守上课常规,认真批改作业,无错批、漏批,有条件时尽量面批,严格遵守教学常规,不敷衍塞责。
4、不迟到、早退、中途离开课堂,不带手机进课堂。
5、不随意发牢骚,说怪话不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。
6、不得体罚学生。
热爱学生
1、关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生关系。
2、发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生,耐心教导,做到严而有格,严而有恒,严而有方。
3、坚持教学相长,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不私自让学生停课、停学。
4、认真贯彻德育纲要,落实“三规”,培养学生良好的道德品质。
5、保护学生的合法权益,人身安全和身心健康,促进学生全面、主动、健康发展。
幼师职业工作内容1、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
2、组织丰富的户外游戏和体育活动,培养幼儿的兴趣爱好,增强幼儿的身体素质。
3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。
4、在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。
5、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。
幼师工作内容幼师工作内容:
一、负责本班的全面教育教学工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展;
二、具有良好的职业道德规范;
三、认真执行生活日程,严格按照生活常规要求,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情绪;
四、制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实;
五、认真进行课堂教学,要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量;
六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;
七、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案;主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯;
八、对幼儿进行初步的“五爱”教育,培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。
幼师都干什么?您好,很高兴为您解答这个问题!
作为幼师,首先以教学为主,包括备课,上课,整理教学计划,参与培训与教研活动
其次以孩子安全为主,看护孩子吃饭,午睡,户外游戏时的安全
还有为了迎接检查,随时准备投入战斗,做环创,布置植物角,迎接大大小小的节日等
希望我的回答能够帮助到您!
幼师日常工作内容简述也是,幼师的日常工作内容,如下:
1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。
幼师具体干什么?很多想学幼师的同学们都不知道幼师的主要工作内容有哪些,那么什么是幼师呢?用最简单的说法解释,就是帮助每一位幼儿在接受教育的时候最好的“朋友”,在幼儿们所相处中扮演不同的角色的一个光荣的职业,不仅仅要扮演知识的传递者,还是幼儿们的玩伴,最好的朋友,那么幼师的主要工作内容是什么?
其实针对于幼师来说,主要的内容其实也并不是很多,首先就是要准守幼儿园里各项规章制度,而且还要担当起一个合格的老师角色的扮演,对于幼儿们相处的时候,要保持一颗宽容的心,需要对于这些孩子们耐心的培养,细心的照顾,热心的帮助这些幼儿们,陪伴他们健康成长,并且做好班级教育、卫生和生活护理等工作。
需要让幼儿们有一个良好的作息时间,认真负责的为孩子们安排好一天的生活内容,促进班级和谐,一定要坚持在幼儿们面前树立起正面的形象,引导幼儿们自主思考,一切从幼儿教育和健康成长出发,为幼儿提供一个良好的氛围和一个正面的引导。