掉在井里的狐狸和公山羊故事教案

你好，故事简介：

这是一个关于狡猾的狐狸和善良的公山羊的故事。一天，狐狸掉进了井里，无法自拔。公山羊看到后，想要帮助狐狸，但狐狸却趁机想要骗取公山羊的自由。最终，公山羊通过聪明的头脑成功逃脱了狐狸的骗局。

教学目标：

1. 培养学生的阅读理解能力。

2. 帮助学生理解故事中的道德教育和人性。

3. 提高学生的口语表达能力，培养学生的表演能力。

教学准备：

1. 故事原文或故事图片。

2. PPT或黑板。

3. 学生练习表演的道具。

教学过程：

第一步：导入

1. 师生互动：引导学生回忆自己的童年故事，分享自己的故事。

2. 用故事图片或文字来引出故事情节，激发学生的兴趣。

第二步：阅读故事

1. 故事朗读：老师可以先朗读故事，让学生先了解故事的基本情节。

2. 学生自读：让学生自行阅读故事，然后回答故事中的问题。

3. 故事解析：老师可以通过PPT或黑板来解析故事情节，帮助学生更好地理解故事。

第三步：道德教育

1. 师生讨论：让学生回答问题：这个故事想要告诉我们什么？学生可以自由发言，老师引导学生总结故事中的道理。

2. 老师点拨：老师可以根据学生的回答进行点拨，帮助学生更好地理解故事中的道理。

第四步：表演故事

1. 角色扮演：老师可以让学生分角色扮演故事中的人物，如狐狸和公山羊。

2. 练习表演：学生可以在小组内练习表演故事，老师可以逐一指导每个小组。

3. 学生表演：学生可以在全班面前表演故事，展示自己的表演能力。

第五步：拓展活动

1. 写故事：老师可以让学生自行创作故事，培养学生的创造力和想象力。

2. 分组讨论：老师可以让学生分组讨论故事中的道理，并在最后进行总结。

教学反思：

通过这样的教学方式，学生既能够了解故事情节，也能够理解故事中的道理，并通过表演和讨论来加深对故事的理解和认识。同时，还能培养学生的口语表达能力和创造力，提高学生的综合素质。教学效果很好。

这个故事是教育人们要有智慧、合作与互助精神的。
狐狸和公山羊在掉井里之后，都无法独自脱困。
但是两者之间互相合作，狐狸爬上了公山羊的角，再由公山羊将狐狸送出井口，双方都得救了。
此外，狐狸还有一些聪明的应对方法，利用公山羊还不了解的一些特点帮助公山羊一起解决问题。
这个故事告诉我们，如果我们面临困境，应该抱着互助互利和合作的精神，将更加容易解决问题。

一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去