南通师范高等专科学校2023年高招招生章程 —中国教育在线 福建幼师高等师范专科学校官网招生简章电话是多少

南通师范高等专科学校2023年高招招生章程 —中国教育在线

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第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定以及《2023年普通高等学校招生工作规定》，为规范招生行为、切实维护考生合法权益，制定本章程。

第二条 本章程适用于南通师范高等专科学校全日制普通类、艺术类招生工作。

第二章 学校基本情况

第三条 学校基本情况

学校名称：南通师范高等专科学校

学校代码：1315（普通类、艺术类、专本分段培养）

校址：江苏省南通市经济开发区育贤路2号，邮政编码：226010

第四条 学校介绍

南通师范高等专科学校肇端于1902年张謇创办的通州民立师范学校，是中国师范教育的三大源头之一。2014年1月经江苏省政府批准升格为南通师范高等专科学校。学校创办120多年来，文化积淀丰赡，优秀人才辈出，享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉，在我国小学和学前教师教育领域独树一帜，享有盛誉。

第三章 组织机构

第五条 学校招生工作的领导机构是南通师范高等专科学校招生工作领导小组。

第六条 学校的招生工作组织实施机构是南通师范高等专科学校招生就业处。

第七条 学校根据需要组建赴各省（自治区、直辖市）招生工作组，负责该地区招生宣传和咨询，并协助招生就业处进行招生录取。招生工作组组长由学校聘任。

第八条 学校的招生工作实行上级主管部门、学校和第三方多重监督机制，学校招生工作在学校纪检监察部门的监督下进行，同时接受社会各界监督。

第四章  招生计划

第九条 招生专业（含专业名称、专业代码、学制等信息）以省级招生主管部门公布的信息为准。

第五章 录取规则

第十条 录取规则

1.招生录取工作坚持公平、公正、公开的原则，实行“学校负责，省教育考试院监督”的录取机制，统一组织，择优录取。

2.学校优先录取平行志愿的考生，在平行志愿投档后招生计划仍有空余时，对缺额专业及其计划进行征求志愿。

3.普通类考生录取办法：

按照“按分排序，遵循志愿”的原则进行投档录取，按照考生的投档分从高到底择优录取。当投档分相同时，依次按语文数学两科之和、语文单科成绩（历史科目组）或数学单科成绩（物理科目组）、外语单科成绩由高到低排序录取。思想政治品德主要看考生本人的现实表现。

4.艺术类考生录取办法：

（1）实行平行志愿投档方式，音乐、美术类的专业成绩使用省统成绩录取；录取原则是“按分排序，遵循志愿”。

（2）音乐类考生录取办法

高考改革的省份，按照考生的投档分由高到低择优录取。当投档分相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文单科成绩（历史科目组）或数学单科成绩（物理科目组）、外语单科成绩由高到低排序录取。思想政治品德主要看考生本人的现实表现。

未参加高考改革的省份，按投档分由高到低依次录取。如分数相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取。

（3）美术类考生录取办法

高考改革的省份，按照考生的投档分从高到低择优录取。当投档分相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文单科成绩（历史科目组）或数学单科成绩（物理科目组）、外语单科成绩由高到低排序录取。思想政治品德主要看考生本人的现实表现。

未参加高考改革的省份，按投档分由高到低依次录取。如分数相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取。

（4）体育类考生录取办法

高考改革的省份，按照考生的投档分从高到低择优录取。当投档分相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文单科成绩（历史科目组）或数学单科成绩（物理科目组）、外语单科成绩由高到低排序录取。思想政治品德主要看考生本人的现实表现。

未参加高考改革的省份，按照考生的投档分从高到低择优录取。如分数相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取。

艺术类考生兼报普通类按照普通类录取办法执行。

5. 体检要求：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定执行，师范类专业要求请参照《江苏省教师资格认定体检标准及操作规程》。其它未尽事宜，按照国家、省有关招生政策和规定执行。

第十一条 新生入学及其它

新生入校后，学校将在三个月内进行入学资格审查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

学校及二级学院介绍、专业介绍、奖助贷困补政策等详细情况见学校网上公布的信息。

第十二条  所有专业新生进校后外语学习语种为英语

第十三条 学历文凭

学生入学后按规定完成学业，毕业时颁发南通师范高等专科学校全日制普通专科毕业证书，并以此名称具印。

学校按照江苏省物价局、江苏省财政厅苏价费〔2014〕136号文件规定的收费标准向学生收取学费等费用。

学校按苏价费[2002]369号文件收取住宿费：

南通校区1-4号楼

650元/生·学年

苏价费[2002]369号

如皋校区

700-1100元/生·学年

苏价费[2002]369号

南通校区5-6号楼、新校区公寓楼

1200元/生·学年

苏价费[2002]369号

第六章 助学政策

第十四条 助学政策

为鼓励学生全面发展，同时保证家境贫困的学生顺利完成学业，学校采取“奖、贷、助、减、免”等助学措施。学生全面享受国家和省政府的各项奖、助学金政策。

入学前，家庭经济困难学生可在当地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，每年最高12000元。入学后，家庭经济困难学生可申请国家助学金、校内勤工助学、团市委希望助学、慈善会王子助学、社会爱心人士资助、企业资助等，学校慈善基金会也会根据实际情况进行资助。

第七章 咨询与联系方式

第十五条 联系方式

联系部门：南通师范高等专科学校招生就业处

联系地址：江苏省南通经济开发区育贤路2号 邮编：226010

联 系 人：盛老师尹老师0513-55092011

监督电话：0513-55092032

学校网址：http://www.ntnc.edu.cn

电子邮箱：ntgszjc@163.com

招生咨询电话：0513-55092012 

第八章 附 则

第十六条 本章程自公布之日起开始执行。本章程仅适用于南通师范高等专科学校2023年度夏季招生工作。相关内容如与国家和省有关部门制定的政策相抵触，以国家和省有关部门制定的政策为准。

第十七条 在招生咨询过程中，南通师范高等专科学校工作人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不作为学校录取承诺。

第十八条 本章程由南通师范高等专科学校招生工作部门负责解释。

南通师范高等专科学校

2023年4月16日

赣州师范高等专科学校2023年高招招生简章 —江西站—中国教育在线

一、学校简介

赣州师范高等专科学校是一所以小学、幼儿园教师学历教育为主，涵盖文、理、体、艺等学科的公办全日制普通专科学校，其前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂。学校以“博学笃志，弘文尚德”为校训，坚持“立足教师教育，服务基础教育”的办学理念，以立德树人为核心，注重培养综合性全面发展的人才，构建起“思想品德过硬、专业基础扎实、职业技能全面、综合素质优良、个人特长突出、具有创新精神和实践能力”的质量培养体系。

学校坐落在千里赣江第一城——赣州市，位于蓉江新区高校园区。校园环境优美，依山傍水，错落有致，高雅大气，整体建筑采用后现代欧式风格并融入了赣南客家方形围屋的元素，是江西省十大最美校园之一。

学校校园占地总面积977亩，现有建筑面积31万平方米，建有图书馆、网络中心、教学楼、实验楼、音乐楼、体育楼、美术楼、校医院、大学生活动中心等教育教学楼群，有先进的智慧教室、实验室、计算机机房、微格教室、语音教室、普通话训练与测试中心、汉字书写训练中心、幼儿教育实训中心、大学生心理健康教育与咨询中心等实训实践场所。在赣州各县（市、区）和周边省市建有教育实践基地189个；在北京、上海、广东、浙江、福建等省市建立了一批毕业就业基地。

学校现有10个教学系（部）、22个专业，全日制在校生12000多人。拥有一支高素质、高水平的教学和科研团队，其中教授35人，副教授138人，专任教师中具有硕士以上学位者近200人，同时聘任了一批小学、幼儿园一线教育专家为我校客座教授。

二、办学成果（部分）

三、专业介绍

师范类专业（共10个）

【小学语文教育】

培养目标：本专业注重强化学生读、写、听、说、思等技能训练，培养人文素养高、语文基础知识扎实、教育职业技能过硬、胜任小学语文教育教学的优秀师资。

课程设置：现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、形式逻辑、美学、中国文化概论、心理学、教育学、语文课程与教学。

【小学数学教育】

培养目标：本专业培养掌握数学教育的基本知识和基本技能，具有一定数学教学研究能力和应用能力的小学数学教师。

课程设置：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、初等数论、小学数学基础理论、数学文化、数学解题思想方法等。

【小学英语教育】

培养目标：本专业培养适应基础教育改革与发展需要、一专多能的专科学历小学英语教师、幼儿园英语教师。

课程设置：综合英语、英语语音学、英语视听、英语口语、英语语法、英语阅读、心理学、教育学、小学英语课程与教学、英语写作、英语翻译、英美概况、英美文学、文秘英语、英语歌曲与表演、幼儿英语活动设计等。

【学前教育】

培养目标：本专业培养学生热爱学前教育，具备学前教育专业知识和说、写、弹、唱、画、跳、操等专业技能，能胜任学前保教工作。

课程设置：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童游戏、五大领域(幼儿语言、科学、艺术、健康、社会)教育、学前教育科研方法、学前教育管理学、学前教育政策法规、歌曲弹唱、舞蹈、美术等。

【特殊教育】

培养目标：本专业培养学生具有扎实的特殊儿童发展与教育的知识和能力，具备较丰富的特殊儿童干预与训练的技术手段，胜任特殊教育工作。

课程设置：特殊儿童心理学、特殊教育概论、特殊儿童诊断与评估、自闭症儿童的心理与教育、智力障碍儿童的心理与教育、特殊教育学校课程与教学基础、特殊儿童早期干预、儿童行为矫正、特殊儿童康复训练等。

【小学教育】

培养目标：本专业培养教学技能扎实，有一定艺术特长的能胜任小学多学科教学或教育管理工作的全科型小学教师。

课程设置：教育心理学、教育学、汉语基础、高等数学、教师口语（含普通话语音）、汉字书写、小学语文课程教学法、小学数学课程教学法、音乐、舞蹈、美术等。

【音乐教育】

培养目标：本专业立足于江西，面向全国，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和音乐教育专业素质，掌握音乐理论、音乐技能及教育理论等知识和技术技能，能在城市、乡村小学、培训机构及教育管理等领域从事音乐教育教学、科研与管理的综合性全面发展的音乐人才。

课程设置：基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、合唱与指挥、中外音乐史及名作欣赏、中国民族民间音乐、儿童歌曲创编等音乐理论课程及小学音乐课程教学法等专业课程。

【体育教育】

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，掌握小学体育的基础知识、基本技能和基本方法，富有创新创业精神，能够适应时代和教育发展的实际需要，能胜任小学体育教学、课外活动指导、竞赛组织、学校体育管理、健身指导等方面工作的应用型人才。

课程设置：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、小学体育课程教学法、体育教学技能与实训、运动竞赛学、健身运动指导、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、网球、乒乓球、羽毛球等。

【美术教育】

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和美术教育专业素质，掌握美术理论、美术技能及教育理论等专业知识和技术技能，面向小学美术教学、美术教育机构及教育管理等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

课程设置：素描、色彩基础、速写、水彩画、油画、中国画基础、中国画（花鸟）、中国画（山水）、电脑美术、图案基础、版画、儿童美术、中外美术史、小学美术课程教学法等。

【小学科学教育】

培养目标：本专业注重培养学生掌握小学教育教学基本规律，具备自然科学基础知识、基本理论和基本技能，胜任小学科学教育教学专业人才。

课程设置：高等数学、普通物理学、普通化学、普通生物学、地球科学、科学史等。

非师范类专业（共12个）

【新闻采编与制作】

培养目标：本专业培养具有现代新闻传播与文化建设理念，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，能在记者、摄像、非线性编辑、文字稿撰写、网络新闻制作等领域工作的高素质技能人才。

课程设置：新闻学概论、广播电视概论、中外新闻史、传播学、新闻评论学、写作学、新闻采访与写作、新闻编辑、广播电视基础、广播电视主持、媒体管理与经营、计算机辅助设计、网页设计与制作、电子商务等。

【统计与大数据分析】

培养目标：本专业培养具有数据统计和实践能力、能熟练运用统计软件的应用型人才。

课程设置：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、会计学、实用统计软件、（微观/宏观）经济学、计量经济学、管理学、抽样调查、市场调查、应用随机分析、多元统计分析、数据库与数据仓库等。

【商务英语】

培养目标：本专业培养学生具备扎实的英语语言基础和较强的语言应用能力,掌握国际商务活动必备的商务知识和专业技能，毕业生能够满足进出口贸易公司、跨境电商公司、外资企业、银行、货运代理公司等企事业单位对于跟单员、单证员、文秘、报关员或行政管理人员等岗位的工作要求。

课程设置：综合商务英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语视听说、商务英语口语、英语语音、英语语法、商务英语翻译、商务礼仪、文秘英语、国际贸易理论与实务、管理学基础、人力资源管理、经济学基础、国际商务谈判、外贸函电、外贸单证理论与实务、电子商务。

【国际商务（跨境电商）】

培养目标：本专业培养掌握网络营销、跨境电子商务、商务英语、网络美工、网店经营、网络推广等专业应用知识，从事电子商务经营的高素质技术技能型人才。

课程设置：跨境电子商务、国际贸易实务、电子商务英语、电商运营、网店美工、网店客服、网店推广、流程化管理、数据化营销等课程。

【应用日语】

培养目标：本专业培养能熟练运用日语在经贸、文化、教育、旅游、外事、对外交流等部门、各类企事业和服务性机构从事基础翻译、商务、管理、营销、文秘、教学等工作所需的“基于日语能力的宽口径、多方向的高素质应用型人才”。

课程设置：基础日语、中级日语、综合日语、日本概况、日语听力、日语会话、日语阅读、日语应用文写作、日汉互译、中日跨文化交际、国际贸易实务、跨境电商平台操作实训、日语教学法与课堂实训、秘书语言与交际等。

【舞蹈表演】

培养目标：本专业主要培养具有扎实的基础舞蹈理论和舞蹈技能知识，能独立塑造舞蹈艺术舞台形象，能胜任专业艺术团体、文化馆、学校等单位舞蹈表演及编排、教学及在社会团体中舞蹈普及、组织、策划、管理等方面工作的高素质应用性复合艺术人才。

课程设置：现代舞基训、赣南采茶舞、剧目排练、音乐欣赏、基本乐理、芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、中国古典舞身韵、中国汉族民间舞蹈、中国少数民族舞蹈、舞蹈编创、舞蹈史、舞蹈概论等。

【艺术设计】

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好综合素质、职业道德和创新意识，具备精益求精的工匠精神，掌握视觉传达设计、室内设计行业创作和研究的专业技能，熟悉艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，能够从事广告设计、包装设计、版式设计、品牌设计、室内设计、文创产品设计等高端设计的技能型创意人才。

课程设置：设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、矢量绘图软件、PHOTOSHOP、3DS MAX、广告招贴与设计、CIS设计与策划、包装设计、室内空间设计、展示空间设计、摄影与鉴赏等。

【书画艺术（书法）】

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握书画学科的基本理论、基础知识和基本技能，熟悉掌握书画教育教学的方式与方法，了解并关注书画学科的理论动向及前沿课题，具备较宽阔的学术视野和综合全面的书画应用能力，能在各级学校、各级教育机构、新闻机构、出版部门、企业社区、文管部门等领域从事书法绘画创作、教学、研究及管理方面工作的理论与实践相结合的复合型专业人才。

课程设置：中国书法史、古代书论、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、草书临摹与创作、行书临摹与创作、楷书临摹与创作、篆刻、硬笔书法、小学书法教学法、美术基础、中国画（花鸟/山水）、艺术概论、中国美术史、诗词鉴赏、文字学基础、古代汉语等。

【旅游管理】

培养目标：本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才。

课程设置：管理学、经济学、旅游学概论、旅游法规、旅游心理学、旅游经济学、旅行社管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游财务管理、旅游文化学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游安全学等。

【计算机应用技术】（国科数字产业学院专业）

培养目标：本专业通过校企联合培养的模式，项目式教学方法，培养掌握计算机基础运维知识和操作技能，掌握信息安全的基本理论和基本技能。熟悉数据通信的原理，能够独立完成网络组建、调试与日常维护，网络设置配备与管理工作；熟悉网络信息安全方面的法律法规，能够集成信息安全系统，应用信息安全产品。具有计算机系统运维、网站运维开发、网络信息安全与管理能力的应用技术专门人才。

课程设置： C语言程序设计、数据结构、操作系统训练（linux）、计算机网络、网络安全攻防技术、企业网络安全建设实训、数据库原理与应用、WEB应用安全攻防实战、图像处理、python程序设计、WEB应用安全性测试项目实训、网络安全设备配置与应用、企业安全攻防实战等。

【计算机网络技术】（国科数字产业学院专业）

培养目标：本专业通过校企联合培养的模式，项目式教学方法，培养服务江西信息技术服务行业及区域经济发展需要，掌握计算机基础知识、软件编程基础知识、计算机网络基础、网络组建与维护、操作系统的配置和管理、网络安全设备配置与管理，具有数据库设计、网络编程等知识，具备网络工程规划、设计、实施、运维、管理等中级技术技能（技术技能等级和水平），面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群，能够从事计算机基础软件应用、网络售前技术支持、网络系统运维、网络系统集成等工作的高素质复合型技(术)能人才。

课程设置：C语言程序设计、计算机网络专业导论、数据结构、计算机网络基础、计算机网络基础实训、路由交换技术、路由交换技术实训、java程序设计、python程序设计、Linux操作系统管理、操作系统管理实训、网络数据库与开发技术、Web前端技术、计算机系统维护、综合布线与系统集成、移动通信与无线网络等。

【软件技术】

培养目标：本专业培养具有“计算机语言编程和软件开发”的应用型技术人才。

课程设置：高等数学、离散数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构及实践、数据库系统原理与应用、J2EE 程序设计、软件工程、软件项目管理、网络操作系统、大型数据库处理技术等。

四、赣州师范高等专科学校2022年普通专科高招分省分专业计划表

注：标注“*”的为非师范类专业

五、答考生问

1．赣州师范高等专科学校是一所什么性质的学校？

赣州师范高等专科学校是经江西省人民政府批准、国家教育部备案同意设立的一所专科层次公办普通高等院校。学校招收参加全国普通高考的学生，招生性质属国家计划内统招。

2．学校学生能够“专升本”吗？

学校应届毕业生按照江西省教育厅当年下达的关于全省专科学生“专升本”的文件精神，可以参加全省本科院校的“专升本”招生考试，经报考院校录取后，升入本科院校学习。

2022年，我校与南昌师范学院、萍乡学院分别开展了“学前教育”和“体育教育”两个专业的专升本联合培养工作，培养地点在我校，面向全省招收专科毕业生。

3.学校对贫困学生有哪些扶助政策？

高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入我校，可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济困难情况进行核实，采取不同措施给予资助。

4．今年招生录取的原则是什么？

我校今年招生录取的原则在《赣州师范高等专科学校2022年招生章程》作了详细说明，同学们可通过教育部阳光高考平台、学校官网查阅。

5.毕业生就业主要有哪些渠道？学校为促进毕业生就业有哪些主要举措？

毕业生可通过参加各级政府组织的公务员招考、教师招聘、“三支一扶”、特岗教师、大学生村官等招聘方式考公考编；符合条件的毕业生可报名应征入伍；直接与用人单位洽谈签约等方式就业。

为帮助毕业生尽快就业，学校主要措施有：

（1）加大教师招聘考试培训力度，提升毕业生上岗率

为提高毕业生的应考能力，学校每年有计划地邀请校外专家到校为毕业生开展教师招聘知识讲座。

（2）推动校企合作，大力拓宽就业市场

为拓宽就业渠道，为毕业生实现充分就业提供优质服务，学校在北京、浙江、福建、广东等地建立学生实习就业基地，每年输送部分毕业生到当地小学、幼儿园及早教中心等教育单位实习就业。

商务英语、计算机类等非师范类专业与企业建立了长期合作关系，通过引企入校、校企共建等形式，实现校内外实训、实习、就业一体化，为学生就业提供了更多的服务保障。

（3）定期召开双选会和校园专场招聘会

学校视情况举办春季或秋季线下双选会以及网络招聘会，各系（部）也将定期举办校园专场招聘会，为毕业生搭建多渠道就业服务平台。

6.学生如何取得教师资格证？

按照教育部《中小学教师资格考试暂行办法》，江西省高校2016年以后（含2016年）入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格均应参加全国教师资格统一考试，笔试和面试成绩均合格后方可认定教师资格。学校会组织学生通过国家中小学教师资格考试网（http://ntce.neea.edu.cn/）报名考试，并对在校学生开展教师资格考试专题辅导。学校非师范专业学生也可以通过参加教师资格考试取得相应教师资格证。

7.进校后是否有转专业的机会？

学生第一学年考试后，符合转专业条件的，可按《赣州师范高等专科学校学生学籍管理办法》申请校内转专业。

六、学校近年高招录取最低分数线

1.2021年高招录取最低分数线一览表（分省分科类）

注：浙江、天津、海南、山东为“3+3”高考改革省份，不分文理。

2.2018-2021年高招录取最低分数线（请扫描下方二维码查看）

2018-2021年高招录取最低分数线

七、联系办法

学校地址：江西省赣州市蓉江新区高校园区35号

邮政编码：341000

学校网址：www.ganzhsz.cn

联系电话：0797-8363218/8363272

邮 箱：gzszzsb0606@163.com

附：二维码

广东汕头幼儿师范高等专科学校2023年春季高考招生简章

欢迎报读

广东汕头幼儿师范高等专科学校

院校代码：14757

院校性质：公办全日制

录取批次：专科

一、学校介绍

广东汕头幼儿师范高等专科学校是由汕头市人民政府举办，经广东省人民政府批准成立，并通过教育部备案的一所公办全日制普通高等专科院校。学校地处广东省域副中心城市、经济特区汕头市，占地面积402.60亩，校舍总建筑面积10.97万平方米。学校按5000人规模设计，建校初期办学规模3000人，2022年春季高考招生专业学前教育、小学语文教育、音乐表演、体育保健与康复等4个专业,共招收三年制大专新生1100人。学校致力于建设成为立足汕头、服务粤东、面向广东，形成以学前教育专业群为特色、文化艺术类专业群、体育健康类专业群、小学教育专业群协调发展、特色鲜明的幼儿师范院校。

二、招生计划

（一）依学考成绩招生录取

符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格并取得2022年广东省普通高考报名资格的应、往届普通高中毕业生。

（二）3+证书考试

取得相应专业技能证书（含专业技能课程证书、职业资格证书）并已取得2022年广东省普通高考报名资格的中等职业学校（含职业高中、中专、成人中专、技工学校）应、往届毕业生

三、办学条件

学校坐落在汕头市濠江区北山湾东湖教育园区，依山望海，是一个山水生态校园，建筑布局、环境设计充分体现师范学校的办学理念和人文思想，也是一所文化气息浓、宜学、宜居的校园。学校建有教学楼区、生活区、图书馆、琴楼等，各类专业实训室500多间，包括：蒙氏教育实训室、早教实训室、亲子游戏室、美术教学实训室、科学探究室、手工制作室、舞蹈教室、数码钢琴教室、声乐教室、琴房、国画室等；教学科研仪器设备、智慧校园建设、饭堂、运动场、游泳池、医疗室、生活设施等一应俱全。图书馆拥有馆藏图书27万册。师资力量雄厚，教师30%以上具有副高以上职称。

宿舍：新办院校，全新校园，海景公寓宿舍，四合院式的设计，通风采光好，6人/间，配套校园网、空调、独立卫浴、阳台，直供热水，住宿费1200元/年·生。

运动：学校配套400米空中操场跑步踢球能看海、4公里的环校园跑道、无边游泳池、篮球场、健身房等运动设施齐全。

食堂：学校有两层大食堂，海景餐厅，以粤菜，潮菜为主，各地特色菜系为辅，可供2000师生同时就餐。

四、专业介绍

1.学前教育专业（师范）

【培养目标】

培养德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定，热爱学前教育事业，具有良好的教师职业道德、创新意识、精益求精的工匠精神和正确的幼儿教育观念，具备扎实的学前教育专业知识和较强的教学与育人实践能力，身心健康，能胜任幼儿园教育教学的专科学历层次的高素质应用型幼儿园教师。

【核心课程】

学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育原理、幼儿园教育环境创设、幼儿园课程与教学理论、幼儿园班级管理、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导等。

2.小学语文教育专业（师范）

【培养目标】

培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的语文教育专业知识和专业技能，具有现代教育理念、创新精神与人文情怀，能够胜任小学语文教育教学和管理、教学研究、培训机构教辅等工作的高素质应用型人才。

【核心课程】

现代汉语、写作、中国古代文学、文艺理论、儿童文学、教育学、小学语文课程与教学、小学儿童发展与教育心理学等。

3.音乐表演专业

【培养目标】

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，能适应专业艺术团体、艺术院校、群众艺术馆站、社会文艺团体、社区艺术培训师等机构从事音乐表演、群众文化辅导等工作需要的专科程度合格音乐人才。

【核心课程】

声乐演唱、器乐演奏、舞台实践课、中外音乐史与欣赏、基础和声、视唱练耳等。

4.体育保健与康复专业

【培养目标】

培养具有运动人体科学、体育学、营养学、康复医学的基本理论知识，具备运动康复治疗、中医传统疗法、康复理疗、健身指导等专业技能，从事运动损伤防护、运动康复训练、健身指导与健康管理等工作的高素质技能人才。

【核心课程】

运动康复治疗技术、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、健身理论与指导、运动损伤学、推拿与按摩等。

五、联系方式

学校地址：

广东省汕头市濠江区北山湾

学校邮编：

515078

电子邮箱：

oazsb@gdstpec.edu.cn

招生官网：

www.gdstpec.edu.cn/zsw/

咨询电话：

0754-88214757

来源：招生办公室

编辑：罗邮息

审核：李泽举

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